作为一所综合性中等职业教育学校，桂林市第二技工学校始终坚持以服务为导向，以就业为导向，校企合作，培养实用型人才不断深化教学改革，加强基础设施建设，强化技能训练，逐步形成了重视实践训练和巩固技能，校企合作培养人才的教学特色
根据消息显示，该校固定资产总值13941.1万元，其中教学实习设备总值2864.26万元，生均教学设备价值16623.67元/人学校拥有新能源汽修，机电，学前教育，机械，计算机，旅游服务模拟，茶艺模拟等校内实训基地7个，校外实训基地45个，其中自治区级高技能人才实训基地3个，可充分满足学生技能学习和实训需求
如果说教学基础设施代表了一所职业学校的硬实力，那么师资力量就是学校的软实力最近几年来，桂林市第二技工学校不仅大力加强基础设施建设和技能培训，还高度重视师资队伍建设，致力于提升学校的软实力截至目前，该校教师总数128人，其中专任教师90人，生师比19.1:1，双师型教师52人，占专任教师的57.7%学校共有兼职教师28人，校企合作兼职教师11人，占全校教师总数的30.5%，本科及以上学历专任教师75人，占专任教师的83.3%，其中硕士及以上学历5人，占专任教师的5.6%，具有高级职称的教师有20人，占22%多年来，学校积极从企业引进专业从事机电设备安装与维修，汽车维修，计算机应用与维护，旅游服务等的兼职教师，并将企业的专业技术人才引入学校教学，极大地充实了学校的师资力量，进一步保证了学校的教学质量学校通过各种渠道和措施，逐步充实教师队伍，提高教师整体素质，使教师队伍结构更加合理
最近几年来，桂林市第二技工学校在产教融合方面开展了多方位，深层次的校企合作，促进了教师教学水平和学生专业技能的整体提升，积极发挥校企合作在学校培养目标和学生就业保障方面的核心价值。
为了培养企业需要的人才，学校与企业合作，共同制定人才培养计划，开设相关课程在人才培养计划的制定上，学校通过校企共建，共管，共评的方式，构建了对接名企，订单驱动，工学结合，职业导向的人才培养模式成立学校专业建设委员会，深化七大专业人才培养模式的研究与实践，收集专家，企业，教师，学生的反馈意见，通过行业企业专家论证，修订完善人才培养方案，形成工学结合，结合行业企业和不同专业岗位特点，引入企业管理文化元素的特色人才培养模式，实现校园文化与企业文化的高度对接，丰富人才培养内涵同时，校企互派教师，企业派员工到学校进行新技术，新工艺的培训，学校还派教师到企业进行临时培训，学习最新技术
目前，学校已与福建晋江荣誉酒店，漳州矢崎汽车配件有限公司，苏州泰科技有限公司，广东美的厨电制造有限公司，佛山富临酒店，深圳安科信电子制造有限公司，桂林铅山快乐太阳城幼教中心，广东龙凤精密铜管有限公司，桂林深科科技有限公司，招商公路等52家国内大中型企业建立了良好的合作关系校企深度合作已覆盖学校所有专业，为学生实习就业创造了优越条件
